CEEPSIR (per Centre d'Educació Especial Proveïdor de Serveis i Recursos) són unes sigles que poca gent coneix i menys gent utilitza si no està vinculada, d'una manera o d'una altra, al sector de l'educació o al de l'atenció dels infants amb discapacitat i/o trastorns de conducta. L'octubre del 2017, aviat farà 10 anys, el Govern aprovava el Decret 150/2017 de l'atenció educativa a l'alumnat en el marc d'un sistema educatiu inclusiu. El moment era històric i de llavors ençà hi ha hagut algunes transformacions significatives. Com a mínim, en la concepció normativa de la inclusió dels menors a les aules. Tot i això, els implicats sempre lamenten que els canvis reals arriben amb comptagotes. De fet, entre les queixes del sector de l'educació en la jornada de vaga del passat dimecres 11 de febrer, una era la manca de recursos per garantir un correcte suport i inclusió dels infants amb discapacitat en les aules ordinàries. Perquè com es remarca sovint des de les escoles i els centres especialitzats, inclusió no només és assistència i presència a la classe. Són, sobretot, ràtios, personal i eines suficients.

Pati de l'escola Porcel de Cervera, de l'Espluga Calba, un dels centres on ha començat a funcionar el CEEPSIR. (foto: Xavi Minguella)

Talma inicia nou servei
El febrer d'enguany, l'Escola d'Educació Especial de l'associació Talma de Juneda va començar a treballar com a CEEPSIR de la Generalitat. De què parlem? Del fet que l'experiència de cinc dècades d'aquest centre pot ara entrar a les aules per acompanyar infants amb necessitats educatives especials per discapacitat i trasforns com l'autisme i guiar els mestres i professors de les escoles i instituts de la comarca, amb suport directe i adaptant recursos que també serveixin al conjunt de la comunitat educativa.

Des del 2022, quan van aparèixer els primers CEEPSIR, cinc anys després del Decret d'Inclusió, aquesta funció l'havia tingut el CEE Siloé de Mollerussa. En prendre-li el relleu, Talma va començar a treballar per fomentar la inclusió de quatre infants de les escoles Els Aubis, de l'Albi, El Cérvol de Cervià de les Garrigues i Porcel de Cervera de l'Espluga Calba. 

Escola d'Educació Especial de Talma, que té sis alumnes i capacitat per a vuit.

Un circuit pautat
Per activar els CEEPSIR, les escoles han de demanar el servei als Equips d'Assessorament i Orientació Psicopedagògic (EAP) presents als Serveis Educatius. Són aquests, en col·laboració amb Inspecció del departament d'Educació els qui l'aproven o desestimen. Amb el personal amb què s'ha dotat l'entitat junedenca, Talma podria arribar fins a quatre centres i quatre infants per cadascun d'aquests, és a dir un màxim de 16. 

El mestre de la CEE de Talma, Fran Ribera, assenyala que tot i que en el primer moment el nen amb necessitats educatives especials és el més beneficiat d'aquestes mesures intensives "treballem perquè el suport que s'implementa passi d'individual a universal, és a dir, que pugui ser per a totes les classes". Darrerament, per exemple, ha començat a introduir recursos de comunicació augmentada per a infants que no parlen. Es vol que aquestes propostes també ajudin altres companys de classe. "No anem a donar més feina", indica Ribera, sinó que fruit del treball en comissió "proposem un camí per anar tots a l'una" amb l'equip directiu i el claustre. "Més que res" conclou "per assolir l'equitat".

Oportunitats i límits
La gerent de l'associació Talma, Rosa  Ticó, subratlla els avantatges socials del CEEPSIR per al conjunt de l'alumnat, "tant per a qui té una discapacitat com per a qui no en té" perquè construeix "una societat més empàtica". Com a entitat, es nodreixen del treball compartit amb les escoles i instituts i la seva metodologia. A més a més, considera que "és una oportunitat d'obertura a la comarca" perquè més gent conegui l'estructura i el servei a les persones en àmbits ben diferents, de l'educatiu, al formatiu o el laboral.

Ticó, però, no s'està d'assenyalar limitacions. Les Garrigues "és una comarca molt extensa" i com a Centre d'Educació Especial concertat amb el departament, no els paguen despeses de transport del servei de CEEPSIR. Un fet, critica, que els castiga davant el dia d'acompanyar infants i centres, i d'un possible creixement futur. 
Talma, doncs, continuarà la feina de Siloé. La comarca avança, tot i que encara queda camí per recórrer.